Postado por
Cleidiane Vitoria
em
“A educação infantil passa por momentos
políticos importantíssimos na atualidade,” Deste
modo, se quisermos melhorar a qualidade da educação oferecida às crianças
pequenas temos que, necessariamente, nos comprometer com a qualidade da
formação dos seus professores” (Hollanda e Cruz, 2004). Na introdução do
texto, SIMPÓSIO: NOVAS perspectivas na
formação de professores da educação infantil, a autora traz o art. 62 da LDB,
que fala sobre qual formação é necessário para se trabalhar com crianças da
educação básica; legalmente é fundamental
que o profissional que trabalha na educação infantil tenha de
preferência a formação superior com trezentas horas em pratica de estagio
supervisionado ou formação mínima do
ensino médio normal (antigo magistério), que também tem sua pratica garantida;
considerando mais adequada a formação em nível superior. A educação nas
creches/ pré – escola foi/ainda é associada com a educação familiar. educação
que perpassa pela concepção do dom de ser mãe, que é…
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